【2021啦啦總籌｜教院不分系】首次挑戰啦啦！教院不分系寫下歷史

【記者 蘇郁茜／報導】疫情變動使人類生活失序，諸多活動皆停擺，但即使壟罩在陰鬱的氣壓中，教育學院不分系的新生們仍對啦啦保持熱忱，期望創下系上首例，為大學生活添下精彩的一筆！

信念與熱情　不分系首次參與啦啦比賽

今年教育學院不分系第一次參加啦啦比賽，問及為什麼想參與，總籌彭文生說：「因為學弟妹對啦啦比賽非常有熱忱！」他表示，過往教育學院不分系因為人數限制和意願低落等因素未能參加比賽。但意外的是，這屆的大一對啦啦比賽抱有極高的憧憬和熱情，經過商討後，大二的學生與系上的助教合同籌劃相關事宜，希望能給予大一學弟妹們難忘的比賽經驗，為青春留下一頁美麗的篇章。

因為沒有籌備的經驗傳承，彭文生主動詢問其他系總籌，請教行政上的相關程序。他認為，這是一個嶄新的挑戰和學習，過程中也遇到諸多困難：以人數限制來說，因教育學院不分系的招收人數較少，因此製作道具上需要大二學生支援，總籌表示：「甚至有大三已分流進入他系的學姊回來幫忙。」但也意外造成行政處理上的障礙，需要經過多系的同意才能成功申請公假，「這也是我沒想到的。」他說。

協調者定位　團隊學習與成長

而也因今年首次參與，較他系缺乏啦啦比賽的經驗，兼之籌畫時間上的緊迫，所以不分系特地找來「教練」加入團隊，期望能更有方向地為比賽做準備。總籌說，過程中需要和教練協調很多事情。教練希望把團隊帶領到最好，但高要求也造成啦啦成員的壓力，此時，總籌便須擔任「調解者」的角色，和教練重新商酌團隊的方向，同時也須向團隊和學弟妹們說明教練的考量。雖然在過程中承受了龐大的壓力，不過他也認為自己待人處事和人際接洽的技巧因而成長很多。首次籌備的歷程中，雖然充滿艱辛，但也因此和團隊成員們互相扶持，關係更為緊密。

享受當下　感受團隊努力的氛圍

談及團隊帶領的風格，彭文生表示，由於首次參與，他用較為嚴肅口氣和學弟妹們說話。到了後期，反而希望他們能「享受參與的過程」，體驗團隊一起為共同目標努力的感動，希望啦啦比賽能成為生命中深刻的回憶。雖然過程中有很多辛酸和首次嘗試的跌撞，但對籌備團隊和新生們來說，皆是一種學習。