【543期】海外搭僑：體驗當地與尋找自我

【記者黃驛惠／報導】為拓展國際視野及增進對政府駐外僑務工作之認識，106年起外交部僑委會與海外僑民合作，提供機會讓台灣學子到海外認識世界。107年曾參與海外搭僑計劃赴美國橙縣的同學蔡珮歆分享過程中的體驗。

 

不期而遇 碰上搭僑計畫

蔡珮歆當年因原本申請的暑期活動落榜，開始尋找其他活動，因而得知海外搭僑計畫，發現距離申請時間尚有一個月，加上出國地點選擇多樣、可獲得的補助也多，便毅然報名參加。

 

地點、互動特別成亮點 與僑民一同生活

提到計畫特色，蔡珮歆認為這個活動有三大亮點，分別為地點多樣、互動者不同以及參訪點的特殊。由於計畫有多個國家可選，加上僑委會與當地僑民合作，抵達後會寄宿於僑民家中一同生活。另外，由於僑民身份參與者還能拜訪市長、參觀CSI、模擬法庭現場等。最後，大多數的國際交流活動到異地需要以英文溝通，但因為海外搭僑計畫主要與僑民互動，因此可以在國外使用自己的慣用語言，更讓她認為此活動富滿人情味與開心。

 

反思所學 顛覆原先想像

談及此趟計劃的難忘經驗，蔡珮歆大方分享自己因搭僑所獲得的反思，「在美國一定要說英文嗎？」從小被教育著學好英文很重要，英文好便成為崇拜的指標。然而參與此次活動後，她發現正因為僑民努力凝結社群才得以在當地保留原有文化和語言。另外，此趟旅程也使她顛覆原先在媒體影響下，耳濡目染崇尚美式食物、好萊塢電影等對美國的想像。她感受到有一群溫暖的人默默在異地為台灣努力，例如蓋僑胞的老人安養中心、當志工提供中心醫療照護，僑教中心也提供許多諮詢服務、講座使僑民融入當地生活，僑民情感因此更加凝聚，這些溫暖體會都是她返程後，心繫美國的真正原因。

 

參與甄選 與考核官搭起一座橋

對於有興趣參與的同學，蔡珮歆熱心提供三項做為準備上的參考，第一，邏輯性，思考自己為何要參與這項活動，舉例之間要有所關聯。第二，故事線，可善用故事方式敘述自己的參加背景，有助於加深印象。第三，換位思考，想一想如果是活動的考核官，會想錄取怎樣的同學。