新進教師門檻高　開課不足、教授高齡化問題浮現　

【記者謝郁玟、廖婉婷、周景怡／報導】大學教授老化問題日趨嚴重，其原因包括資深教授握有學術資源、新進教師篩選日漸嚴格；根據聯合報的統計資料，大學教師年齡老化，每四人就有一人55歲以上，未來十年陸續有1萬2000多人屆齡退休；而新進教師數量減少也間接造成開課不足、學生的學分修不到畢業門檻等衍伸問題。

歷史系學生邱晉絹舉例，教程某些領域的必修課程可能要求開設四堂，學生從中選修兩堂；但系上只開設一門，造成修課人數過多，影響教學品質，「學生雖可利用三校選課機制，但名額不多，也只是杯水車薪。」她也提到，目前系上因應之道是聘請新老師來彌補現有教授退休、輪休或請假時期的缺課，不過還是沒有恢復以往的開課量。

目前師大的教師人數僅次台灣大學與成功大學，是國內第三大，師生比為15.9，日間部不含在職專班是14.2；主任秘書林安邦說明，學校會適當顧及各科系的師生比，另外，校方也鼓勵各系所減少必修課程，希望學生涉獵各方面知識，倡導自由選修，而非過往只專精在本科系的學習。

林安邦說，由於重視教學品質、對老師的要求提高，因此出現招聘不到符合學校期待和所需人才的情況；他補充，學校從未因財政考量而不聘請老師，聘用標準完全來自新老師能否達到期許。

公關室胡世澤表示，師大審核新進教師時，會要求豐富教學經驗及特定論文數，所以許多新聘老師是從他校來的資深教授，或從業多年的業界人士，也因此拉高教職員平均年齡。

師大編制內專任教師年齡分布。表/人事室提供