期中考特輯Part 1:磚塊書X應用力X想像力
期中考特輯 Part 1：文學院、教育學院、國際與僑教學院
【記者 張育榛、唐嘉妤、盧映慈／採訪報導】最近期中爆炸了嗎？期中考即將降臨，大家是否感受期中考漸漸逼近，有了緊張氣氛？除了應付必修、選修的課業之外，是不是也擔心報告的份量太多做不完？
其實，許多同學對於期中考抱持不同想法，有人憂慮考試的到來，但也有人以平常心看待；《師青》針對期中考，一連推出三天期中考特輯，讓同學準備考試之餘，可以了解其他學院在考甚麼專業的知識。
文學院 重視應用能力
◎國文系:學習中國古典文學是國文系的課程主要內容，不論從事教職與否，都可與人分享老祖先們的智慧，國文系105何宜嬨說，「文字學」期中考以小篆出題、答題，若無熟記小篆字型，可能會發生題幹看得懂、關鍵字卻看不懂的窘況，是期中考的一大挑戰。
◎英語系:聽、說、讀、寫並重，大二以上有語言學、英國文學、商業英文等專業科目，以及第二外語選修，培養學生具有外語溝通、寫作能力。
英語105黃潔欣認為，「英語會話」的期中測驗方式很不錯，老師先請同學利用課餘時間想幾個跟課本有關的主題，上課時每個人都有上台的機會，每次抽兩個人上台，用很生活的方式聊天；「有氧舞蹈」課程內容很好玩，雖是星期一早八的課，但常因自己舞技笨拙而忍不住笑意，上完後很開心，覺得一整個禮拜充滿活力！
◎歷史系:所學知識，由世界史、中國史、台灣史三大領域組成，主要培養學生對各領域的認識、了解什麼是歷史以及研究歷史的方法。
歷史104陳同學說，「教育方法」和「文化人類學」著重師生互動與分組討論，相較於本系專業科目上課模式，較為新鮮。
◎地理系:是一門探討空間尺度的學門，傳統地理學分為自然地理與人文地理，而遙測學、GIS是一條有異於傳統地理學的新興出路。
地理系104吳同學反應，系上很注重空間感與真實，所以時常會出去考察，例如「台灣地理」到中南部、「地理鄉土教育」去金門；這學期修的「空間體驗與觀察」，也常常會走出教室，在台北各個角落，探討都市與身體之間的連結性；地理系105藍巧穎提到系上考試題型包括申論與畫圖，並且注重實際操作，曾有老師發下一包風稜石，請同學判斷石頭特性與成因。
教育學院 顛覆你的想像力
◎教育系:105級朱同學提到，「教學原理」有一份作業是要回到國中或高中母校和老師進行訪談，並選一堂課，以一個旁觀者的角度分析老師上課的架構，觀察課堂教學的九個原則是否都有融合到課堂中，雖此作業是快到期末才需繳交，但老師建議同學期中就可以開始準備。
◎人發系:你知道人發系在學什麼嗎？事實上，人發系由家庭組、幼教組、營養組組成，每一組各有所長，並可將所學與生活做結合。人發系營養組105劉同學表示，期中考有生化、生化實驗、食衛測驗，難度在於需要花較多時間理解原文書；相反的，「飲料管理」非常有趣，因為能在課堂上品嚐不同類型的調酒，目前已經喝過威士忌、白蘭地，該科沒有期中考試，期末考則需在20分鐘內完成老師指定的調酒。
人發系家庭組105張庭婷覺得，修「服裝結構與製作」是一個特別的經驗，需動手實作，雖對縫紉機使用、縫製與繪製方法的依然有些陌生，但只要跟著老師的節奏，便可以順利完成胚裙、完成裙等其他作品。
◎公領系:所學廣泛，包含法政、財經、活動領導課程，及培養對時事的敏感度。公領系104鄭孟琳認為，何雅芬老師的「課程設計」值得去修，因老師首次開課，期初曾怕修到雷課，之後發現老師上課十分用心，包括課前的提問複習，以及課堂中開放同學分組討論，將課堂所學適用於分組期末報告準備，設計的很周延。
公領105徐逸翟說，本學期到台大旁聽范雲副教授的「社會學甲」，該堂課很鼓勵學生發言與思考，自己也會舉手提出意見，這種上課方式挺好，挺能快速融入學習。
◎衛教系:培養學生具備衛生教育與健康相關的知識，為衛教系教學宗旨，造就衛教專業人才為其目標。自金門大學交換至師大的衛教系104廖曼君表示，交換期間深刻感受到師大學生自動自發的學習態度，喜歡師大的校園風氣，羨慕同學享有的師大資源；「自然體驗活動」除了需個人實地觀察植物外，也以小組為單位，在校園中尋找植物，並在期中時向他組講解；「手工藝」需要編草鞋、剖竹子做竹蜻蜓、蝗蟲，透過動手製做，體會傳統藝術的技藝，都是自己喜歡的課程。
國際與僑教學院
◎應華系:大家普遍認為應用華語為一門「教外國人講中文」的學問，但除了培訓華語教學人才之外，應華系也提供多元課程，將華語教學加深加廣。
應華系104韋愛琳覺得，修「中文資訊處理」獲益匪淺，老師會教導進階的Word、Power Point、Excel如何使用，在期中考時，交出老師指定的動畫、超連結、書籤等等，可將課上所學加以應用；「全球化與華人」上課方式很活潑，老師除了曾在課堂上將同學分為正方、反方進行辯論，也會在黑板上寫下問題，給予(A)、(B)、(C)、(D)選項，並發給每位同學一個課堂表決器，同學依據自己的看法按下答案，老師會從得票率最高及最低的答案中，隨機挑選同學分享想法。
◎華語系:105級江村舞子說，修「中國飲食文化」不僅可以了解節日與飲食之間的關聯，還能動手實做中國菜，使自己能認識不同層面的中國文化，是一堂很棒的課；「寓言故事」幫助大家理解成語的由來，各組需在期中考時自編劇本，演出老師指定的題目。