師大校方廢除操行成績　學生看法不一

【記者黃信維／報導】關於師大校方廢除操行成績一事，首開國內各大學先例，針對此事，《師青》記者也抽樣學生訪問，讓實際上必須面對操行成績廢除的學生，說明感受並提出個人看法。

Q. 怎麼看大學打操行成績一事？

A. 生科106級林郁芬 覺得評比操行成績感覺不太好，因為看不出一個人的品行，一切行為標準以成績論斷，也不太全面。

台文系105級學生　對於操行成績，其實有點無感，因為說實在的老師根本不太認識學生們，操行成績感覺是參考用的。

Q.對於廢除操行成績，身為學生的看法？

A. 科技105級蕭予微 覺得操行成績對學生來講，並不太重要，因為老師就是以有沒有擔任幹部以及導生會議是否出席來評斷操行成績，甚至根本就不知道誰是誰，因此覺得操行成績是不需要的。

國文105級李作珩　對於學校實質實施效果還有待觀察，畢竟社會還是存在打操行分數的觀念，但是校方立意是良好的，而且目前而言也是趨勢，也是變相鼓勵學生多參與活動，可以記獎勵，但是，是不是真的就公平了，因為每個人有需要的話，在申請時，還是會得到基本的87分，但這基本分是應該大家都一樣嗎？

應該說如果大部分人還是看重成績，而且申請的時候還是需要操行分數，只有幾個學校改革也沒什麼用，因為還是必須要那個成績，才能作為學生的證明。

國文103級潘秉旻 樂觀其成。大學生與教師，理應超越數字的束縛，對於自身行為有自我省視的能力；在這樣的前提下，操行成績就無存在的必要；況且，人的行為與態度，本就不是分層、分級的數字概念就可以概括，也無一定的基準，操行成績實無法完全反應、評鑑每位學生的特質。

但是，也希望學校別太作文章，因為這只不過是一項小措施，真正需要改進的地方與校務大有所在，希望學校能與學生繼續一起努力，操行成績的廢除，可樂觀，但無需特別頌揚。台文系105級學生：操行成績是一個主觀的評斷標準，未來廢除之後，可以給學生一個更大的自我發展空間。