籲修改教師評鑑辦法 學代校務會議陳抗

【記者余雅琳、漳彥皓/報導】「形式評鑑II(唉唉)叫,教學品質不牢靠!」今日(11/18)上午,學生會、學生議會,以及高教工會師大分部成員,在今天第115次校務會議開始前,於綜大1樓廣場、會議門口前,發聲、表達訴求,學生議長陳倢伃表示,所提修正法案已有教授、學生連署,具正當性、重要性,希望校方能再正視提案,別在非理性溝通下被搓掉。

 

學生直批校務會議「鴨霸會議,斯文掃地」。圖/呂晏慈攝
學生直批校務會議「鴨霸會議,斯文掃地」。圖/呂晏慈攝

 

本學期,學生議會向法規會提修正「國立臺灣師範大學教師評鑑準則」、「國立臺灣師範大學教師評審辦法」,目的為改善本校教師評鑑、及教師限期升等制度。此案卻遭法規會以學生並非制度牽涉之對象,以及此案經由教評會審查較為周延為由,撤回提案。

 

陳倢伃表示,此案努力多年卻在一個毫無學生代表組成的法規會遭駁回,且因不是法規會成員,無法取得會議記錄,令人質疑。

 

今早召開「第115次校務會議」。圖/呂晏慈攝
今早召開「第115次校務會議」。圖/呂晏慈攝
學生出席記者會。圖/呂晏慈攝
學生出席記者會。圖/呂晏慈攝

 

律師顧問郭德田說明,最高行政法院已經認定限期升等違法,目前法條與大學法有所牴觸,學校應盡速修正,不應該留下一個違法的教師評鑑辦法,來壓榨基層教師,成為大量製造論文的學術奴工。

 

英語系教授黃涵榆則說,整個提案當中衝突意見未被妥善民主處理,才會在今天選擇與學生會來到校務會議表達訴求。他質疑合法的會議代表,竟還需要被以「身份別」區分他有什麼權力提案,且關於I級評鑑制度部分,他舉例SCI實屬認可的頂尖期刊,期刊被掛上SCI就代表此篇論文已進入商業市場待價而沽,教授淪為變成整個商業機制下一個高階學術勞工。

 

學生代表舉牌抗議。圖/呂晏慈攝
學生代表舉牌抗議。圖/呂晏慈攝

 

此外,部分學生在進入校務會議欲進行旁聽前遭受阻擋,校方表示關於會議旁聽制度尚未建立前,進入會議場地仍需經由主席裁示同意。

 

公關室職員黃兆璽說明,學校過去受限於場地且是行政會議,並未開放同學與非教師代表的教師進入,後來經請示主席(校長)之後,以補位、簽名入席旁聽。

 

學生議會、高教工會師大分部早上召開記者會。圖/呂晏慈攝
學生議會、高教工會師大分部早上召開記者會。圖/呂晏慈攝

 

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