四六事件七十周年 讀書會梳理歷史脈絡

1949年國共內戰後,台灣成為最後的反共基地。屆時的台灣大學與省立師範學院學生因腳踏車雙載事件引發大規模抗議,當局為控制校園安定,在校方同意下進入兩校宿舍逮捕學生,史稱『四六事件』,並成為白色恐怖與黨國威權教育的濫觴。 ——《台灣大學與四六事件》

【 記者李尤/報導 】今天(17日)下午於師大學生會會辦,舉行了四六事件七十週年紀念活動的前導讀書會。以陳翠蓮和李鍇揚所著的《四六事件與台灣大學》為導讀藍本,由本次四六事件紀念活動籌備小組主持,以自主查閱與討論的方式梳理——單車雙載事件到四六事件——這段期間的歷史發展脈絡。

師大學生會2月17日於會辦舉行四六事件紀念活動前導讀書會。圖/李尤攝

師大學生會2月17日於會辦舉行四六事件紀念活動前導讀書會。圖/李尤攝

 

自由發想討論  建構腦中資料庫

讀書會一開始,由與會同學自由發想關鍵詞,填滿白板上單車雙載到四六事件的時間軸。在眾多關鍵詞中,與中國、民生及台灣情勢有關的詞語經過釐清,漸漸串聯出事件發生前戰爭的影響,以及發生後台灣內部與中國的國共情勢、地下黨的形成脈絡,進而延伸到對當代共產主義的正當性與現今台灣政黨的討論。

本次讀書會討論的形式自由,不僅侷限於兩起事件,而是以時間軸的邏輯串起歷史事件發展的疊加性,讓二維白板上的平面軸線逐漸立體化。不論先前對於這段歷史熟悉與否,經過一個半小時的交流與碰撞,都得以在腦中建立一個四六事件的資料庫。

藉由自主查閱與討論的方式,梳理四六事件的歷史發展脈絡。圖/李尤攝

藉由自主查閱與討論的方式,梳理四六事件的歷史發展脈絡。圖/李尤攝

 

銘記過往歷史  迎接紀念活動

透過回顧七十年前與台大、師大學生息息相關的這段歷史,不僅可增進對現今所處校園背景的了解,更能培養對自由民主價值的獨立思考。四六事件紀念活動籌備小組也將在下學期於校園中舉辦一系列活動,對於此議題感興趣的同學可多加關注。

 

 

( 首圖來源 : 師大時光機 )

( 責任編輯 / 陳品聿 )

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